Ein Kommentar von Paul Crone

Die Hochschulpolitik in NRW ist ihre Baustelle: SPD-Ministerin Svenja Schulze. Foto: Dietmar Wadewitz, Teaserfoto: Screenshot http://www.besser-studieren.nrw.de/

Es ist einiges nicht in Ordnung an den Hochschulen in unserem Land. Das jedenfalls offenbart die Studie besser-studieren.nrw. Nur scheint es, als liest man im zuständigen Wissenschaftsministerium etwas Anderes aus den Ergebnissen:   “Insgesamt zeigten sich etwa 71 Prozent derjenigen, die sich am Verfahren beteiligt haben, zufrieden mit ihrem Studium und ihren Studienbedingungen.” Fein, also sind fast alle glücklich, das wird als Sieg verbucht. Dabei gibt es wirklich genügend Baustellen in der nordrhein-westfälischen Hochschullandschaft, auf die die Studenten auch deutlich hinweisen. Das hat man im Ministerium jetzt schwarz auf weiß. Bis in die zugehörige Pressemitteilung sind die umfassenden Infos nicht durchgesickert, doch so neu sind die Erkenntnisse aber auch wirklich nicht.

Auswertung nicht gleich Pressemitteilung

Die Erkenntnisse der Studie sollen laut Ministerin Svenja Schulze in ein Bologna-Memorandum einfließen, welches zusammen mit den Hochschulen in diesem Frühjahr verabschiedet werde soll. “Dort sollen dann insbesondere die Themen Studierbarkeit und Qualität der Lehre, Mobilität und Anerkennung sowie der Übergang vom Bachelor zum Master eine wichtige Rolle spielen.” Die Punkte, die laut Ministerium besondere Relevanz haben, sind letztlich auch diejenigen, die die Studenten am meisten beschäftigen. Aber leider bestehen diese Probleme auf studentischer Seite nicht erst seit der Bekanntgabe der jüngsten Ergebnisse:

Die Pressemitteilung hinterlässt, in Anbetracht der umfassenden Ergebnisse der Studie, einen seltsamen Eindruck. Screenshot: www.wissenschaft.nrw.de/studieren_in_nrw/Online-Befragung_Besser_studieren_Ende/index.php

- Studierbarkeit: 59 Prozent der Befragten können die für ein Vollzeitstudium vorgesehene Arbeitsbelastung von 32 bis 39 Wochenstunden nicht einhalten. Die Diskussion offenbart: Viele Studenten arbeiten wesentlich mehr, zu Lasten von Erholung und sozialen Kontakten.
- Qualität der Lehre: Nur 24 Prozent stimmen zu, dass die erforderlichen Veranstaltungen und Prüfungen überschneidungsfrei und ohne Zeitverlust absolviert werden können. Gleichzeitig bestätigen 84 Prozent der Befragten: An meiner Hochschule gibt es Probleme mit zu wenigen und überfüllten Hörsälen und Seminarräumen.
- Mobilität: Im Studium ist ein Auslandaufenthalt möglich, der von der Hochschule durch Partnerschaftsabkommen unterstützt wird. Hier gibt es immerhin eine Zustimmung von 47 Prozent, wahrscheinlich zurückzuführen auf das reichhaltige Angebot der Erasmus-Programme.
- Anerkennung: Viele Mängel an diesem Punkt: Dass die Anerkennung von andernorts erbrachten Studienleistungen einheitlich, unbürokratisch und transparent durchgeführt wird, bestätigten nur 16 Prozent der Befragten. Nur zehn Prozent gaben an, dass die Hochschule beim Anerkennungsverfahren prüft, ob gleichwertige Kompetenzen anstatt Studieninhalten erworben wurden.
- Übergang vom Bachelor zum Master: Dieser wichtige Punkt wird durch den vorhergegangen Punkt ‘Anerkennung’ deutlich erschwert. Studierende klagen über “zahlreiche Hürden und Probleme bei der Anerkennung” - und damit auch beim Übergang vom Bachelor zum Master.

Angemessene Reaktion nötig

Liest man sich die Statements der Studenten durch, ist viel Wut zu spüren, viel Unverständnis über die oftmals schlechten Bedingungen, die zwar nicht davon abhalten, ein Studium zu absolvieren, aber es vielen deutlich erschweren. Die Pressemitteilung liest sich in Anbetracht dieser gut dokumentierten Tatsachen wie ein schlechter Scherz, sie untergräbt die Glaubwürdigkeit darüber, dass die Studie in Düsseldorf ernst genommen wird. Besonders, weil die Probleme wirklich nichts Neues sind, wird es gerade jetzt Zeit für eine adäquate Reaktion des Ministeriums. Denn ohne angemessene Reaktion macht so eine Studie keinen Sinn. Schließlich dürften sich die Probleme im nächsten Jahr eher verschlimmern, bedenkt man den doppelten Abiturjahrgang und die damit verbundene Studentenflut.

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Im Auftrag der “Hochschulinitiative Neue Bundesländer” wurden Absolventen der letzten zehn Jahre aus Ost und West befragt. Betreuung, Infrastruktur, Berufsvorbereitung - in allen abgefragten Bereichen schneiden die ostdeutschen Universitäten leicht besser ab als die im Westen, berichtet die Sueddeutsche Zeitung, der der Forschungsbericht schon vor der Veröffentlichung vorliegt. Insgesamt ergab die Studie, dass 87 % der Studenten im Osten ihre Uni erneut wählen würden, im Westen lediglich 82 %. Ihre Berufschancen hingegen schätzen Studierende in den neuen und alten Bundesländern gleich ein: 77 % fühlen sich gut vorbereitet.

Befragt wurden auch Personalchefs. Der Studienort spiele bei Bewerbern keine Rolle, allerdings würden Ost-Absolventen als etwas motivierter angesehen, während West-Studenten eine höhere internationale Kompetenz zugeschrieben werde, so das Ergebnis der Studie.

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In der Online-Umfrage www.besser-studieren.nrw.de konnten die Studenten drei Wochen lang fünf Fragen zu den Studienbedingungen in NRW beantworten. Das Wissenschaftsministerium hatte nach eigenen Angaben mit 2.000 Antworten gerechnet. Von den rund 600.000 Studenten in NRW haben knapp drei Prozent teilgenommen. In 14.000 Kommentare hatten sie sich unter anderem zu der Frage geäußert, ob ein Bachelor-Studium für den Beruf reicht oder ob neben dem Studium noch Zeit für einen Nebenjob bleibt.

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Sabrina ist glücklich. Nicht obwohl, sondern gerade weil sie nicht im Büro oder in einer Schule arbeitet. Weil ihr Lebenslauf von einem Zickzack-Kurs erzählt, gegen den Wind. Weil ihr Masterplan anders aussah als der vieler Studenten. Weil er funktionierte.

Sabrina fürchtet Gegenwind nicht, sie genießt ihn. Foto: privat

2002: Nach ihrem Abitur studiert Sabrina Chemie und Mathe auf Lehramt. Mathe schmeißt sie bald hin und schreibt sich stattdessen für Sport und Philosophie ein. Nicht, dass ihr sonst langweilig wäre: Im Nebenjob kellnert sie nicht nur, sondern verkauft auch Schuhe. Als ihr Chef der Dortmunderin eine duale Ausbildung mit Filialleiter-Position anbietet, schlägt sie zu und verliert keine Zeit: Statt nach zweieinhalb Jahren darf sie sich schon nach 18 Monaten Einzelhandelskauffrau nennen, das BWL-Studium ist auf der Zielgeraden. Quasi nebenbei organisiert sie zur WM 2006 gemeinsam mit ihrem Freund in Dortmund das größte Fan-Camp Deutschlands. Es klappt perfekt und sie will mehr. Mehr Herausforderung, weniger Schema F; mehr Natur, weniger Kommerz. Wanderer durch die Alpen führen zum Beispiel oder Touristen in Kanada.

Dann stellt ihr ein Bekannter die “de Albertha” vor. Baujahr 1891, fast 35 Meter lang, tief und flach mit vielen Rundungen: Ein Traum von einem Schiff. Das war 2007. Seitdem betreut sie dort Gruppen, die das Schiff chartern, Schüler etwa oder Firmen auf Betriebsausflug. Auf hoher See oder im Netz der Kanäle frischt sie so seit gut zwei Jahren ihre Segel-Erfahrungen aus der Kindheit auf. Nur noch ein Prüfungsmarathon in den Niederlanden – 20 Klausuren auf Holländisch in zwei Wochen – steht ihrer weltweiten Anerkennung als Bootsfrau im Weg.

Überall etwas gelernt

Bei Gästebetreuung, Personalwesen und Buchhaltung weiß die 27-Jährige schon jetzt, wovon sie spricht – oder besser, was sie wie anpackt. Kein Abschnitt ihres Lebens war umsonst, betont Sabrina, überall habe sie etwas gelernt. Kurz: Sie ist der lebendige Beweis dafür, dass die oft beschworene Einhaltung der Regelstudienzeit allgemein überbewertet wird. Sabrina punktet mit Kreativität: Während die “de Albertha” im Dortmunder Hafen liegt, dient sie nun als Vereinsheim für “Engelsblume e.V.”, der sich um die Integration behinderter Menschen kümmert. Und donnerstags bis sonntags lockt das Schiff als schwimmende Kneipe.

Was Sabrinas eigene Pläne sind? Sie wird weitersegeln, ob mit Rücken- oder Gegenwind. Nächster Stopp? Vielleicht ein Nautik-Studium. Oder sie wählt einen anderen Kurs zu dem Ziel, das sie sich vornimmt – “bis man selbst Chef ist”. Mit der Gelassenheit, die man lernt, wenn man dem Wetter ausgeliefert ist. Und dem Humor, den man lernt, wenn man in Dortmund liegt. “Wat is dat denn für’n Pin?” murrte einmal ein Angler und deutete auf den Mast. “Ein Mast”, erklärte Sabrina, leicht irritiert über die Frage. “Aha”, brummte der Mann. “Und wofür braucht man den? Habt Ihr keinen Motor?” Doch, haben sie, einen Schiffsdiesel mit 186 PS. Aber damit zu fahren, sagt Sabrina fast entschuldigend, sei irgendwie langweilig.

Mitarbeit von Sandra Bobersky.

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